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Gli
intervalli di quarta che
si possono estrarre dalle scale maggiori, (nel nostro esempio Do)
sono di due tipi: quarta
giusta a partire dal 1°, dal 2°, dal 3°, dal 5°, dal 6° e dal
7° grado, quarta aumentata solo quella che si forma sul
4° grado
(essa è anche chiamata tritono). |
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Alcuni consigli per cantare e memorizzare un intervallo di
quarta giusta. |
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Ascoltate i
consigli del Maestro e poi cantate insieme allo studente.
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L'intervallo
di 4ª
è presente nei primi suoni
delle canzoni
scopri quali |
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Una volta
compreso l'esempio proposto dal Maestro vi eserciterete
con il vocalizzo che segue, in esso sono proposti gli intervalli
di quarta giusta e aumentata esistenti nella scala
maggiore di Do: |
Osservate e cantate le quarte che si possono ottenere da una
scala maggiore.
In colore
rosso
vedete l'intervallo di quarta
aumentata (3 toni). |
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In questo file
trasportato in Sol maggiore
sarà più facile cantare tutte le quarte. |
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Altri
vocalizzi li trovi nelle pagine - -> |
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Ed ora
parliamo della
memorizzazione
dell'intervallo di
quarta giusta
ascendente |
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Nella pagina "Mappa
degli intervalli" trovi alcuni esempi che riguardano questo argomento,
uno di essi è: "Op. 10
n. 3 di Chopin" la distanza delle prime due note forma una
quarta giusta (2 toni + un semitono diatonico). |
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Come detto nelle pagine di teoria
precedenti a questa, perchè la memorizzazione sia certa occorre che il brano sia
da voi conosciuto, quando
cosi non fosse cercate un altro brano che presenti nei primi due suoni un
intervallo di quarta giusta. |
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Facciamo un
esperimento
Prendiamo foglio e matita e
scriviamo 5 suoni a caso
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Ora a partire da ogni suono scriviamo un secondo suono
che si componga di una distanza di: 2 toni + un diatonico
cioè una quarta giusta |
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Do
Fa |
Mi
La |
Fa
Sib |
La
Re |
Sol
Do |
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4ª giusta
Do
Fa |
4ª giusta
Mi
La |
4ª giusta
Fa
Sib |
4ª
giusta
La
Re |
4ª
giusta
Sol
Do |
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Ora con l'aiuto di
uno strumento, ci intoniamo sul 1° suono,
intonata la nota, a partire da essa cantiamo le prime due note del
brano di Chopin,
verifichiamo quindi sullo strumento l'intervallo che abbiamo
cantato, e state certi che, se nella vostra mente tale brano è
presente, sarà impossibile sbagliare. |
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Ora ripetiamo tutto con il
2° esempio (a partire dalla nota Mi), e poi di seguito gli altri
e altri ancora che vorrete provare voi. A destra - - - > un esempio in
mp3 |
avvia
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E
se... cosa che succede spesso, il prof. vi guarda con aria
sospetta e aggiunge: "
sei sicuro ?
" ciò è sufficiente a far
scattare in voi, una serie infinita di dubbi,
...ci pensate un attimo,
ripensate
all'intervallo fornitovi da Chopin e con voce ferma cantate le due note,
aggiungendo "questo è l'intervallo", il prof. cambierà
idea su di voi.
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Proviamo ora con
l'intervallo di
quarta aumentata
ascendente |
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C on
le vostre conoscenze teoriche siete in grado di ripetere l'esperimento
precedente sopra una 4ª aumentata
(tritono, Fa - Si, nella scala di Do maggiore?"), si tratta di
aggiungere ad ogni 2ª nota
dell'esperimento precedente,
un semitono cromatico.
Se si!
Siete
bravi e in gamba, altrimenti dovrete inserire nel vostro repertorio il
brano Maria di
Bernstein
(il 2° dei brani dati omaggio allegati a questo argomento).
Quindi solo per i visitatori che già conoscono il brano "Maria",
consigliamo di ripetere l'esperimento precedente con intervalli (diretti), di 4ª aumentata scritti a caso come nell'esempio che segue:
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4ª
aumentata
Re Sol# |
4ª
aumentata
Dob Fa |
4ª
aumentata
Mi La# |
4ª
aumentata
Lab Re |
4ª
aumentata
Fa Si |
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Concludendo
Nel dettato, nel canto, nel trasporto cantato,
"ascoltiamo o vediamo" nel pentagramma in una frazione di
secondo l'intervallo, ma la sicurezza assoluta di averlo
individuato, e di "possederlo" ce la da solo il
procedimento sopra esposto, gli "orecchi assoluti" non si
commentano... naturalmente!
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